Forschungsfragen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus pvs-wiki.de
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(5 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 5: Zeile 5:
1. [[normativ]],
1. [[normativ]],
2. [[deskriptiv]],
2. [[deskriptiv]],
3. [[analytisch-erklärend]].
3. [[analytisch|analytisch-erklärend]].


Daraus ergeben sich zwei Arten von Fragestellungen:
Daraus ergeben sich zwei Arten von Fragestellungen:
Zeile 21: Zeile 21:
Die analytische Fragestellung teilt sich noch in x- und y-zentrierte Fragestellungen auf, dazu mehr auf der Seite des [[Videotutorials Folge ?]].
Die analytische Fragestellung teilt sich noch in x- und y-zentrierte Fragestellungen auf, dazu mehr auf der Seite des [[Videotutorials Folge ?]].


siehe auch [https://photos.app.goo.gl/y8FrBsJPMtuc3ig7A Link zur Lernkarte]




[[Kategorie:Videotutorial|Folge 4]]
[[Kategorie:MB1]]
[[Kategorie:Videotutorial]]
[[Kategorie:Videotutorial 4]]

Aktuelle Version vom 8. Juli 2026, 15:24 Uhr

Welche Arten von Forschungsfragen gibt es und wovon hängt ab, für welche man sich entscheidet?

Die Art der Forschungsfrage ist abhängig vom Erkenntnisinteresse. Es gibt drei verschiedene Erkenntnisinteressen:

1. normativ, 2. deskriptiv, 3. analytisch-erklärend.

Daraus ergeben sich zwei Arten von Fragestellungen:

1. normativ (Umstritten, daher nicht verwenden)

2. empirisch.

Die empirische Fragestellung lässt sich in zwei Bereiche aufteilen, das sind

1. deskriptive Fragen (Frage nach dem WIE) (nur anwenden, wenn es bisher zum zu untersuchenden Phänomen wenig Informationen gibt.) und

2. analytisch (Frage nach dem WARUM)

Die analytische Fragestellung teilt sich noch in x- und y-zentrierte Fragestellungen auf, dazu mehr auf der Seite des Videotutorials Folge ?.

siehe auch Link zur Lernkarte